Тесты

2. Единый научный метод эмпирического и теоретического уровней познания:
1) формализация;
2) идеализация;
3) наблюдение;
4) моделирование;
5) эксперимент.

3. Автор первой атомистической теории
1) Анаксимандр;
2) Фалес;
3) Гераклит;
4) Демокрит;
5) Пифагор.

4. Согласно воззрениям Левкиппа и Демокрита сущее (мир) состоит из:
1) элементов-стихий
2) огня и воды
3) земли и воздуха
4) атомов и пустоты
5) апейронов

5. Эллинистический (эллинийский) период развития натурфилософии характеризовался:
1) появлением атомистики;
2) развитием элементаризма;
3) появлением идеи континуальности материи;
4) развитием математики и механики;
5) систематизацией накопленных знаний Аристотелем.

6. Научные методы, наиболее характерные для естествознания Нового времени:
1) наблюдение
2) классификация
3) индукция и дедукция
4) аналогия и моделирование
5) анализ и эксперимент

7. Основные отличительные черты гелиоцентрической системы мира Коперника от геоцентрической системы Птолемея:
1) различие между земной и небесной материей;
2) наличие центра Вселенной;
3) вращение планет и небесной сферы вокруг Земли;
4) Земля шарообразна и находится в центре небесного свода;
5) Принцип относительности движения обращения Земли вокруг Солнца.

8. Закон инерции Галилея:
1) для поддержания равномерного движения необходима постоянная сила;
2) равномерное прямолинейное движение реализуется при приложении периодически действующей силы;
3) силы действия и противодействия равны по величине;
4) равномерное прямолинейное движение, так же, как и покой, реализуется при отсутствии всяких сил.
5) Сила тяготения между телами пропорциональна массам этих тел.

9. Понятие абсолютного пространства в Механистической картине мира:
1) абсолютное пространство – неподвижное, постоянное, не связанное со временем вместилище тел, от которых оно не зависит;
2) Абсолютное пространство взаимосвязано с движущимися в нем материальными объектами;
3) Абсолютное пространство изменяется во времени;
4) Движение является сущностью абсолютного пространства;
5) Абсолютное пространство анизотропно.

10. Внедрение каких методов дало толчок бурному развитию естественных наук в XIX веке?
1) анализа и синтеза;
2) методов теоретического уровня;
3) диалектического метода и научного эксперимента;
4) универсальных методов;
5) развитие теологии.

11. Кого считают родоначальником экспериментального естествознания в Европе?
1) Лавуазье;
2) Фарадея;
3) Ломоносова;
4) Бэкона;
5) Ньютона.

12. Дайте современную формулировку периодического закона химических элементов:
1) Свойства элементов зависят от их атомных весов.
2) Свойства элементов зависят от числа электронов на их внешней орбите.
3) Свойства элементов находятся в периодической зависимости от числа протонов в ядре (то есть от заряда ядра).
4) Свойства элементов зависят от числа нейтронов в ядре.
5) Свойства элементов находятся в периодической зависимости от их атомных масс.

13. Чем была подтверждена гипотеза о расширяющейся Вселенной?
1) специальной теорией относительности Эйнштейна;
2) однородностью и изотропностью Вселенной;
3) «красным смещением» линий спектра в длинноволновую (красную) область по мере удаления источника колебаний;
4) кривизной пространства;
5) релятивистской теорией тяготения.

14. Источник энергии звезд:
1) ядерные реакции деления;
2) реакции распада ядер тяжелых элементов;
3) термоядерные реакции синтеза изотопов водорода с образованием гелия;
4) реакции взаимопревращения элементарных частиц;
5) флуктуация.

15. Заключительный этап эволюции массивных звезд (с массой свыше двух солнечных масс), если сжатие ядра неостановимо:
1) белый карлик;
2) черный карлик;
3) нейтронная звезда;
4) черная дыра;
5) пульсар.

16. Пространственно-временные представления применительно к микромиру изучает:
1) классическая механика;
2) специальная теория относительности;
3) релятивистская механика;
4) квантовая механика;
5) общая теория относительности Эйнштейна.

17. Какая теория или закон послужили основой для появления гипотезы о «тепловой смерти» Вселенной?
1) Закон сохранения энергии
2) Закон сохранения массы
3) Теория относительности Эйнштейна
4) Второе начало (закон) термодинамики
5) Третье начало термодинамики

18. Кем и как впервые была показана связь различных форм материи – вещества и поля?
1) П.Н. Лебедевым, доказавшим существование светового давления;
2) Планком, использовавшем представления о дискретных порциях (квантах) энергии;
3) Эйнштейном при объяснении явления фотоэффекта;
4) Максвеллом, заложившим основы физического учения о поле как особой форме материи;
5) Луи де Бройлем, который высказал гипотезу о существовании волновых свойств у корпускулярной материи.

19. Как названы частицы, участвующие в сильных взаимодействиях?
1) нуклоны
2) электроны
3) нейтрино
4) лептоны
5) адроны

20. Какой ученый при создании модели атома учел квантовый характер получения и поглощения энергии?
1) Томпсон
2) Резерфорд
3) Планк
4) Бор
5) Эйнштейн

21. Какая химическая связь образуется за счет полного перехода электронов одного атома на орбитали других атомов?
1) ковалентная;
2) координационная;
3) ионная;
4) полярная;
5) неполярная.

22. Что называют химическим элементом?
1) Совокупность атомов, имеющих одинаковое число нуклонов в ядрах;
2) Совокупность атомов, имеющих одинаковое число протонов в ядрах;
3) Совокупность атомов, имеющих одинаковое число нейтронов в ядрах;
4) Атомы, обладающие одинаковыми химическими свойствами;
5) Атомы, обладающие одинаковым числом электронов на внешней орбитали.

23. Как называют реакции, протекающие с поглощением тепла?
1) нейтрализации;
2) комплексообразования;
3) экзотермические;
4) соединения;
5) эндотермические.

24. Какие ученые первыми сформулировали закон сохранения массы применительно для химических реакций?
1) Гесс;
2) Менделеев;
3) Ломоносов;
4) Клаузиус;
5) Лавуазье.

25. Какое из указанных положений (предпосылок) является отличительным и лежит в основе 

эволюционной гипотезы Ламарка?
1) естественный отбор;
2) принцип расхождения признаков;
3) происхождение человека от общего с обезьяной предка;
4) приобретенные в ходе индивидуального развития свойства (при упражнении, совершенствовании органов) передаются потомству;
5) способность организмов передавать свои свойства и признаки последующему поколению.

26. Какой структурный элемент клетки является переносчиком одного наследственного признака?
1) ДНК;
2) белки;
3) жиры;
4) гены;
5) хромосомы.

27. Какая из ниже перечисленных теорий происхождения жизни считается сегодня наиболее достоверной?
1) креацианизм (божественное происхождение);
2) многократное самопроизвольное зарождение жизни из неживого вещества;
3) жизнь существовала всегда (теория стационарного состояния);
4) панспермия (внеземной источник жизни);
5) жизнь возникла в результате процессов, подчиняющихся физическим и химическим законам.

28. Каким термином названа совокупность биоценоза во взаимодействии с окружающей средой на определенной территории?
1) круговорот веществ;
2) биосфера;
3) ноосфера;
4) биогеоценоз;
5) биоценоз.

29. Как названа наука, изучающая сложные системы с самоорганизующимися процессами, в которых эволюция протекает от хаоса к порядку, от симметрии ко все возрастающей сложности?
1) общая экология;
2) кибернетика;
3) синергетика;
4) детерминизм;
5) этология.


1. Определить длину волны де Бройля для протона с кинетической энергией 100 эВ.
(квантово-волновой дуализм (6))

2. С какой скоростью движется электрон, импульс которого равен импульсу фотона с длиной волны 520нм.
(квантово-волновой дуализм (6))