Дата сдачи: Январь 2012


1. Сведения об учреждении 3
2.Структура профессиональной деятельности социального педагога 6
3. Основные направления работы в школе социального педагога 9
4. Перечень документации социального педагога 10
5. Методы и техники психокоррекционной работы социального педагога 13
Список использованной литературы 15
Приложение


МОУ общеобразовательное учреждение лицей № 9
Директор: Осетрова Ирина Геннадьевна
Город: Красноярск

Адрес: г. Красноярск, ул. Семафорная, 247а
Лицей № 9 является Федеральной авторской экспериментальной школой с 2001 г. В течение 3 лет на базе лицея успешно реализуется образовательная программа Инновационного центра повышения квалификации по направлению Развитие инновационной деятельности в образовательных учреждениях.
В 2003 г. лицею присуждены дипломы `Знак качества образования и Школа года - 2003.


1. Педагогика: Учеб. пособие / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, А. И. Ми щенко,Е. Н. Шиянов. — М., 1998.
2. Социальная педагогика и социальная работа за рубежом. Вып. 1. — М., 1991.
3. Социальный педагог: Подготовка и деятельность. — Челябинск, 1994.
4. Холостова Е. И. Профессиональный и духовно-нравственный портрет социального работника. — М., 1993.
5. Шевченко Л, Л. Практическая педагогическая этика: Кн. для учителя и родителей. — М., 1997.
6.Бочарова В. Г. Социальная служба: состояние и тенденции развития// Педагогика.-1992.- № 3,4.
7.Бочарова В. Г. Социальная педагогика.- М., 1994.
8.Вульфов Б. 3. Социальный педагог в системе общественного воспитания// Педагогика.- 1992.- № 5,6.
9.Гордин Л. Ю. Воспитание и социализация// Советская педагогика.-1991.- №2.
10.Гуров В. Н. Опыт организации социально-педагогической работы// Педагогика.- 1993.- № 3.

В ПРИЛОЖЕНИИ:
- Индивидуальный план;
- ДНЕВНИК;
- Отчет по производственной практике;
- Краткая характеристика студента