65.00 руб

Тесты

Психогенетика. СибУП


Дата сдачи: Сентябрь 2012

1. Многочисленные различные единицы, из которых складывается вся совокупность генетической информации индивида, определяющей признаки – это:
а) нуклеатиды
б) гены
в) хромосомы

2. Установите соотношение:
соматические клетки - диплоидный набор хромосом
половые клетки - гаплоидный набор хромосом

3. Особь, которая имеет 2 различающихся аллеля хромосом является:
а) гетерозиготной
б) гомозиготной

4. Кодоминирование – это:
а) признак у гетерозигот имеет промежуточное между доминантным и рецессивными проявление
б) один из генов гетерозиготной особи проявляется в фенотипе и маскирует своего партнера
в) отношения доминантности и рецессивности отсутствует и оба аллеля проявляются в фенотипе.

5. Согласно первому закону Менделя, при скрещивании АА и аа фенотип потомства F1 будет:
а) иметь расщепление 3:1
б) иметь расщепление 1:2:1
в) единообразным

6. Исключением из 3-го закона Менделя о независимом наследовании признаков являются:
а) сцепленные гены
б) летальные гены
в) серии множественных генов

7. Явление обмена фрагментами ДНК называется:
а) кроссинговером
б) перекрещиванием
в) распределением

8. Не выделяют мутаций:
а) генотипических
б) хромосомных
в) генных
г) геномных

9. Мутация, выражающаяся в наличии одной из 2 гомологичных хромосом – это
а) полисомия
б) трисомия
в) моносомия

10. Обмен фрагментами между негомологичными хромосомами – это:
а) внутрихромосомные мутации
б) полихромосомные мутации
в) межхромосомные мутации

11. К внутрихромосомным мутациям не относятся:
а) делеции
б) инверсии
в) дупликации
г) транслокации

12. Умственная отсталость – это:

а) нестойкое нарушение познавательной деятельности индивида, не связанное с поражением головного мозга
б) стойкое нарушение познавательной деятельности индивида, не связанное с поражением головного мозга
в) нестойкое нарушение познавательной деятельности индивида, вследствие поражения головного мозга
г) стойкое нарушение познавательной деятельности индивида, вследствие поражения головного мозга

13. Умственная отсталость при большинстве моногенных болезней
а) не имеет прогрессивного характера
б) имеет прогрессивный характер
в) не проявляется.

Задать вопрос по работе